常に「平常心」を保っている
※ここで言う「平常心」とは、「『感情』が一切動いていないときの静かな心」「何もしていないときの落ち着いた心」「気負いも、思い入れも、執着もない平静な心」という意味です。
「やまと式道徳教育を実践している人」は、常に「平常心」を保っています。
人間には、「喜び」「怒り」「悲しみ」「楽しみ」「浮かれ」「焦り」「嫉妬」「羞恥」「緊張」「驚き」「恐怖」「興奮」等の「感情」があります。
また、この「感情」は、自分の「意志」とは関係なく勝手に湧いてきます。
「感情が湧いている状態（感情が動いている状態）」は「平常心を失っている状態」ですが、人間は「平常心」を失うと、正しい「判断」や「行動」をするのが難しくなります。
そして、「間違い」や「失敗」が増えたり、「理想のパフォーマンス」ができなくなったりします。
例えば、スポーツにおいて、得点を決めた後に「喜び」の「感情」を強く持ち過ぎると（平常心を失うと）、「集中力」が切れて、その隙に相手に得点されることがあります。
理不尽なことを言われたときに、「怒り」の「感情」を強く持ち過ぎると（平常心を失うと）、「言いたいこと」が、うまく言えなくなったり、「言うべきでないこと」を言ってしまったり、「適切な対応」ができなくなったりすることがあります。
「嫌なこと」があったときに、あまりにも「悲しんでいる」と（平常心を失っていると）、「ポジティブに考えること」や「正しい判断をすること」が難しくなるので、「人生をいい方向へ向かわせること」が難しくなります。
「楽しいこと」があったときに、我を忘れて「楽しんでいる」と（平常心を失っていると）、節度を失い、「間違い」や「失敗」が増えてしまいます。
褒められたり、おだてられたりして「浮かれ」ていると（平常心を失っていると）、相手に騙されやすくなります。
焦ったり、「せかせか」したりしていると（平常心を失っていると）、「じっくり考えること」や「じっくり取り組むこと」ができなくなるので、「間違い」や「失敗」が増えてしまいます。
「嫉妬心」を強く持つと（平常心を失うと）、「自分をコントロールすること」が難しくなるので、「信用を失う行動」や「人間関係を壊す行動」をすることが増えてしまいます。
「恥ずかしい」と強く思ったり、ひどく「緊張」したりすると（平常心を失うと）、頭の中が真っ白になり、理想の「行動」や「立ち居振る舞い」をするのが難しくなります。
すごく「驚く」と（平常心を失うと）、思わず手にしているものを落としたり、さっきまで考えていたことを忘れたりしてしまいます。
「恐怖心」を強く持つと（平常心を失うと）、「適切な判断」や「適切な行動」をするのが難しくなります。
「絶対にいい結果を出すんだ!!」と「意気込み」過ぎていると（平常心を失っていると）、気持ちが空回りして、かえって「いい結果」を出すのが難しくなります。
このように、人間は「平常心」を失うと、正しい「判断」や「行動」をするのが難しくなり、「間違い」や「失敗」が増えたり、「理想のパフォーマンス」ができなくなったりするので、基本的には、常に「平常心」を保っているのが望ましいと言えます。
当然、やまと式道徳教育を実践する場合も、常に「平常心」を保っているのが望ましいです。
「全体をまとめる働きかけ」をしているときに、「問題」が起きたからといって、「動揺」したり、「冷静さ」を失ったりすると（平常心を失うと）、「言うべきでないこと」を言ってしまったり、「言うべきこと」が言えなくなったり、「やるべきでないこと」をやってしまったり、「やるべきこと」ができなくなったりします。
「作業」がはかどらないからといって、「イライラ」したり、「せかせか」したりしていると（平常心を失っていると）、「正しい判断」をするのが難しくなります。
「絶対に『全体』をまとめるんだ!!」と「意気込み」過ぎていると（平常心を失っていると）、「気持ち」が空回りして、かえって「全体をまとめること」が難しくなります。
ですから、やまと式道徳教育を実践する場合も、常に「平常心」を保っているのが望ましいのです。
世の中には、「平常心を失うこと（感情が動くこと）」を普通のことだと考え、「平常心」を失っても気にしない人がいます。
ですが、「平常心」を失うと、正常な「判断」や「行動」をするのが難しくなるので、「間違い」や「失敗」は確実に増えますし、「理想のパフォーマンス」をするのも難しくなります。
また、常に「平常心」を保っているのは簡単ではありませんが、常に意識し、努力していれば、誰でも、少なからず、「平常心」を保てるようになります。
ですから、「やまと式道徳教育を実践している人」は、常に、意識して「平常心」を保っているのです。
「普段自分が関わっている『全体』をまとめる」ために、常に「平常心」を保っているのです。